Предполагаемые результаты реализации поставленных задач:
Дети:
- Имеют представления о значимости истории своей страны, культуре и традициях, представления о музее и его роли в культурном наследии страны.
- Имеют представления о музее и его роли в культурном наследии Беларуси.
- Знакомы с государственными символами страны – герб, флаг, гимн, с выдающимися событиями и личностями, народным творчеством, основными достопримечательностями Республики Беларусь и столицы – города Минска, памятниками архитектуры и культуры.
- Сформированы чувства привязанности к своей семье, детскому саду, родному краю, воспитание любви к природе и бережного отношения к ней.
- Владеют правилами поведения в музее и в обществе.
Педагоги:
- Создают необходимые условия для формирования у детей основ гражданственности и патриотизма.
- Владеют эффективными методами и приемами, направленными на формирование у воспитанников патриотических чувств.
- Активно сотрудничают с родителями по формированию гражданственности и патриотизма, в том числе с использованием музейной педагогики в учреждении дошкольного образования, используя разные формы взаимодействия.
Законные представители несовершеннолетних:
- Понимают важность и значимость патриотического воспитания ребёнка.
- Воспитывают у детей чувство гордости.
- Осознают потребность тесного взаимодействия семьи и учреждения дошкольного образования в формировании основ гражданственности и патриотизма, уважения к традициям и воспитанию чувства сопричастности и гордости за свою Родину